jueves, 16 de junio de 2011

Así veo a mi Bandera.

Los alumnos de 1º, 2º y 3º grado, inventaron poesías con palabras que repondían a la pregunta ¿Qué significa para mi la Bandera?




Bandera Argentina
celeste y blanquita,

preciosa y bonita.


Te queremos

un montón

con nuestro corazón.

Alumnos de 1º grado.



Banderita de nuestra Patria.



Bandera querida.

Bandera querida
blanca y celeste

amarillo el sol
os mi corazón.


Eres hermosa

nos das felicidad,

alegría y paz.

Te quiero cada día más.


Alumnos de 2º grado.






La amistad por la bandera.

Respetar la bandera

con amor y voluntad,

representa la paz

y la verdad.

La fuerza de la bandera

es importante

porque nos da derechos del niño,

justicia y cariño.

Alumnos de 3º grado



miércoles, 15 de junio de 2011

15 de junio- "Día Nacional del libro"


Esta celebración comenzó en Argentina el 15 de junio de 1908 como "Fiesta del Libro". Ese día se entregaron los premios de un concurso literario organizado por el Consejo Nacional de Mujeres. En 1924, el Decreto Nº 1038 del Gobierno Nacional declaró como oficial la "Fiesta del Libro". El 11 de junio de 1941, una resolución Ministerial propuso llamar a la conmemoración "Día del Libro" para la misma fecha, expresión que se mantiene actualmente.

lunes, 23 de mayo de 2011

1810-25 de mayo-2011


25 de mayo 1810-2010

201 años de grandes momentos históricos que ayudaron a la construcción de un país libre y soberano.
La
revolución de mayo fue un hecho crucial en la historia, recordemos, investiguemos para comprender su importancia.

Para recordar lo ocurrido en esa Semana de Mayo de 1810 , cuando se produjo la llamada Revolución de Mayo que daría forma al Primer Gobierno propio, gestándose de esta manera nuestra Patria.

Consulta esta página: http://www.atinaargentina.com/node/348

Para entender
Video http://www.youtube.com/watch?v=wMVv2xfTHgg

Otra forma de conocer nuestra historia.




Otros capítulos
Capítulo 2
Capítulo 3
Capítulo 4

viernes, 13 de mayo de 2011

2º trabajando con el proyecto.


En el marco del proyecto de ciencias sociales "Conociendo el origen de los guaraníes y los tobas" los alumnos de 2º grado escucharon y dibujaron la leyenda "El picaflor", de los tobas. Luego pudimos escribir epígrafes en los dibujos armando una secuencia con los mismos.

lunes, 2 de mayo de 2011

Recordando a Ernesto Sabato.

Novelista y ensayista argentino, cuya obra se caracteriza por un profundo contenido intelectual sobre la difícil separación entre las nociones del bien y del mal, y por un estilo brillante e inquietante.

Clase de Plástica con 3º grado en biblioteca.

Hoy 3º vino a la biblioteca a observar en la compu el Museo de Bellas Artes.



Estuvo muy lindo.

Queres ver vos también, hace click aquí

martes, 26 de abril de 2011

Una grande para los chiquitos: María Elena Walsh










Célebre por su literatura infantil, creó personajes conmovedores, como Manuelita la Tortuga, que inspiró la película “Manuelita” (1999), dirigida por Manuel García Ferré. Sus temas fueron musicalizados por personalidades como Mercedes Sosa y Joan Manuel Serrat y trascendieron las fronteras argentinas. María Elena Walsh nació en el barrio de Ramos Mejía, en Buenos Aires, el 1º de febrero de 1930.
Su papá era un ferroviario inglés que tocaba el piano y cantaba canciones de su tierra; su madre era una argentina descendiente de andaluces y amante de la naturaleza.
Fue criada en un gran caserón, con patios, gallinero, rosales, gatos, limoneros, naranjos y una higuera. En ese ambiente emanaba mayor libertad respecto de la tradicional educación de clase media de la época. Tímida y rebelde, leía mucho de adolescente y publicó su primer poema a los 15 años en la revista “El Hogar”. Poco después escribió en el diario “La Nación”.
Un año antes de finalizar sus estudios en la Escuela Nacional de Bellas Artes publicó su primer libro (en 1947), “Otoño imperdonable”, que recibió el segundo premio Municipal de Poesía y fue alabado por la crítica y por los más importantes escritores hispanoamericanos. A partir de allí su vida dio un vuelco: empezó a frecuentar círculos literarios y universitarios y escribía ensayos. En el año 1949 viajó a Estados Unidos, invitada por Juan Ramón Jiménez. En los años ’50 publicó “Baladas con Angel” y se autoexilió en París, junto con Leda Valladares. Ambas formaron el dúo “Leda y María”: actuaron en varias ciudades como intérpretes de música folclórica, recibieron premios, el aplauso del público y grabaron el disco “Le Chant du Monde”. Por esa época comenzó a escribir versos para niños. Sus canciones y textos infantiles trascendieron lo didáctico y lo tradicional: generación tras generación sus temas son cantados por miles de niños argentinos.
Realizó además recitales unipersonales para adultos. En 1962 estrenó en el Teatro San Martín “Canciones para mirar”, que luego grabó con CBS. Al año siguiente estrenó “Doña Disparate y Bambuco”, representada muchas temporadas en Argentina, América y Europa. En los años ‘60 publicó,entre otros, los libros “El reino del revés”, "Cuentopos de Gulubú", “Hecho a mano” y “Juguemos en el mundo”. En los ’70 volvió al país y en 1971 María Herminia Avellaneda la dirigió en el filme “Juguemos en el Mundo”. También escribió guiones para televisión y los libros “Tutú Maramba”, "Canciones para mirar", “Zoo Loco”, “Dailan Kifki” y “Novios de Antaño”. En 1985 fue nombrada Ciudadana Ilustre de la Ciudad de Buenos Aires y, en 1990, Doctor Honoris Causa de la Universidad Nacional de Córdoba y Personalidad Ilustre de la Provincia de Buenos Aires. En 1994 apareció la recopilación completa de sus canciones para niños y adultos y, en 1997, “Manuelita ¿dónde vas?”.
María Elena Walsh es una verdadera juglar de nuestros tiempos, cuando recita y canta sus versos, pero también, cuando denuncia subliminalmente diversas cuestiones sociales. Toda su rebeldía, su desencanto, su oposición, su amor a la naturaleza y a los niños han quedado reflejados en numerosos poemas, novelas, cuentos, canciones, ensayos y artículos periodísticos.






sábado, 23 de abril de 2011

Día mundial del libro y algo más.

Hoy 23 de abril celebramos el Día del Idioma, tributo a la memoria de Miguel de Cervantes Saavedra, quien mereció el título de "Príncipe de los Ingenios Españoles" por su obra "El Ingenioso Hidalgo Don Quijote de la Mancha". El idioma español, 394 años después de la partida de este gran escritor se extiende por todo el planeta, siendo la segunda lengua más hablada con cerca de 400 millones de hablantes nativos. El castellano es una lengua romance que se ha expandido por todo el mundo. Por esta razón el hombre seguirá hablando y utilizando esta gran herramienta de comunicación,
preservándola como el arma más poderosa del ser humano.

La fecha también coincide con el nacimiento o la muerte de otros autores prominentes como Maurice Druon, Haldor K.Laxness, Vladimir Nabokov, Josep Pla y Manuel Mejía Vallejo.

Por ello fue natural que la Conferencia General de la UNESCO, celebrada en París en 1995, decidiera rendir un homenaje universal a los libros y autores en esta fecha, alentando a todos, y en particular a los jóvenes, a descubrir el placer de la lectura y a valorar las irreemplazables contribuciones de aquellos quienes han impulsado el progreso social y cultural de la humanidad. Respecto a este tema, la UNESCO creó el Día Mundial del Libro y del Derecho de Autor.



El libro, ese amigo olvidado.

viernes, 22 de abril de 2011

Día de la Tierra.




22 de abril- "Día de la Tierra"
afiche de los alumnos de 6° grado. Manos a la Tierra para protegerla y conservarla.


Desde el año 1970 se celebra el día de la Tierra.
Celebremos este día sin olvidarnos lo importante que es el uso de las energías renovables, de la energía limpia en lugar de utilizar la energía fósil o contaminante.
El Día de la Tierra, 22 de abril, es una celebración anual del medio ambiente que compartimos y el momento de evaluar la labor aún necesaria para proteger los dones naturales de nuestro planeta.
El Día de la Tierra no es una fiesta nacional. Si bien no existe una organización central, muchas organizaciones no gubernamentales trabajan para registrar las miles de actividades locales en escuelas y parques que marcan el día.
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