CUENTO

BIBLIOTECA

LOS INVITAMOS A LEER ESTE CUENTO 

"EL ESCUDO PROTECTOR CONTRA EL REY VIRUS"

QUE LO DISFRUTEN

RECREO

BIBLIOTECA

Queremos dejarles un espacio donde puedan entretenerse en estos días que estamos en casa y donde puedan utilizar la creatividad y la imaginación, ambas tan necesarias a la hora de hacer algunas actividades escolares.

colorear simpáticos dibujos de monstruos que abren la boca

Los niños adorarán estos dibujos de Big Mouth Monster. Puedes imprimir cada uno de los diseños disponibles y dejar que ellos coloreen. Luego, al doblar las líneas harán que los monstruos abran y cierren la boca.

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El origami es una actividad que pueden practicar tanto adultos como niños en casa

Las ranas saltarinas son una de las figuritas que se pueden crear con origami. El origami es una actividad de origen japonés de la que disfrutan tanto niños como adultos. Para crear estas divertidas ranas, puedes seguir un tutorial paso a paso. Los niños se divertirán muchísimo al hacerlas saltar.

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La pintura de dedos es una de nuestras actividades favoritas

El fingerprint se basa en mancharse los dedos con pintura acrílica y convertir las huellas que quedan sobre el papel en animales, personas y todo tipo de diseños. Pintar con los dedos es una manualidad muy divertida y estimulante, pero… ¡Ten cuidado con las paredes y el suelo!

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Aprende a crear increíbles dibujos de sal junto a los niños

Con una cartulina, acuarelas, cola blanca, un pincel, agua y una plantilla con forma de copo de nieve (salvo que tengas suficiente talento como para no necesitar plantilla) podréis crear un cuadro de lo más fresco, nunca mejor dicho. Los niños se lo pasarán genial en casa dibujando con sal y viendo cómo la pintura tiñe los cristales de este mineral. Afortunadamente, tenéis un tutorial muy completo que podréis seguir.

24 DE marzo: “Día Nacional de la Memoria por la Verdad y la Justicia”

 “Algunas personas piensan que de las cosas malas y tristes es mejor olvidarse. Otras personas creemos que recordar es bueno; que hay cosas malas y tristes que no van a volver a suceder precisamente por eso, porque nos acordamos de ellas, porque no las echamos fuera de nuestra memoria”. Graciela Montes 


Te invitamos a visitar esta historia de la serie "Así soy yo":

Aquí te presentamos algunos cuentos que fueron prohibidos durante el golpe de estado para que puedas mirar, escuchar y aprovechar que estamos en familia para reflexionar con ellos...

“El pueblo que no quería ser gris” de Beatriz Dourmec   

“Monigote en la arena” de Laura devetach

“La línea” de Beatriz Dourmec

Biblioteca

Les dejamos material de lectura y videos para que puedan recrearse en estos dias que nos tenemos que quedar en casa, y en la medida que los maestros de grado asi lo indiquen, tambien puedan utilizarlo en sus tareas.

De cuento en cuento: El Príncipe Medafiaca - Canal Pakapaka

https://www.youtube.com/watch?v=hWFoL2UsGCo

La Liga de los Pelirrojos.

https://contenedor-digital.buenosaires.gob.ar/catalogo/fepba/8420/detalle/7214

La vuelta al mundo en 80 días

por

Julio Verne   
https://contenedor-digital.buenosaires.gob.ar/catalogo/cuentos-ficciones-y-literatura-popular/7729/detalle/5658

El maravilloso Mago de Oz

por

Lyman Frank Baum   
https://contenedor-digital.buenosaires.gob.ar/catalogo/cuentos-ficciones-y-literatura-popular/7729/detalle/5345

El príncipe y el mendigo

Mark Twain
https://www.buenosaires.gob.ar/educacion-e-innovacion/plan-de-lectura/el-principe-y-el-mendigo

El pato Salvaje

Henrik Ibsen

https://www.buenosaires.gob.ar/educacion-e-innovacion/plan-de-lectura/el-pato-salvaje

Fuenteovejuna

Félix Lope de Vega
https://www.buenosaires.gob.ar/educacion-e-innovacion/plan-de-lectura/fuenteovejuna

La cabaña del tío Tom

Harriet Beecher Stowe

https://www.buenosaires.gob.ar/educacion-e-innovacion/plan-de-lectura/la-cabana-del-tio-tom

La isla del tesoro

Robert Louis Stevenson
https://www.buenosaires.gob.ar/educacion-e-innovacion/plan-de-lectura/la-isla-del-tesoro

Las aventuras de Robinson Crusoe

Daniel Defoe
https://www.buenosaires.gob.ar/educacion-e-innovacion/plan-de-lectura/las-aventuras-de-robinson-crusoe

Oliver Twist

Charles John Huffam Dickens.
https://www.buenosaires.gob.ar/educacion-e-innovacion/plan-de-lectura/oliver-twist

Pago chico

Roberto Jorge Payró
https://www.buenosaires.gob.ar/educacion-e-innovacion/plan-de-lectura/clasicos-digitales-0/pago-chico

Viaje al centro de la tierra

Julio Verne
https://www.buenosaires.gob.ar/educacion-e-innovacion/plan-de-lectura/viaje-al-centro-de-la-tierra

El espejo africano
Liliana Bodoc
https://es.calameo.com/read/0061875591e7bd8f1dcf5

Seguimos educando

Ante la suspensión de las clases, #SeguimosEducando. En una iniciativa conjunta de la Televisión Pública y el Ministerio de Educación de la Nación, todos los días acercan los contenidos del portal Educ.ar a nuestra pantalla.

La Televisión Pública, conjuntamente con todos los medios públicos y con el Ministerio de Educación de la Nación, pone a disposición dos franjas horarias llenas de materiales y recursos educativos digitales organizados por nivel educativo y área temática, en acompañamiento a las medidas preventivas anunciadas por el Gobierno Nacional respecto de la situación epidemiológica del coronavirus COVID-19. Esta colección es dinámica y se irá enriqueciendo día a día con nuevos y variados materiales.

La franja de 9 a 11 está dirigida a los niveles inicial y primario de educación y es conducida por Sol Canesa y Ernesto Sánchez.
La franja de 14 a 16 está dirigida al nivel secundario de educación y es conducida por Ángela Lerena y Darío Sztajnszrajber.

Podés encontrar, también, todos los materiales emitidos y muchos otros más en seguimoseducando.gob.ar.

ESI Escuela 26 DE 5 2019

En la Escuela trabajamos todo el año para que nuestros alumnos incorporen contenidos de ESI.

les dejamos el link del video que armamos con material de todos los grados

La Biblioteca

La Biblioteca

La Biblioteca es un espacio donde los alumnos, junto a sus docentes, pueden participar en actividades escolares y recreativas. 

Adentrarse en el mágico mundo de la lectura y convertirse también en expertos investigadores

Es un lugar de encuentro donde los docentes trabajan, planifican, proyectan y se capacitan.

La Biblioteca proporciona información e ideas a la comunidad educativa, además proporciona las competencias necesarias para el aprendizaje y se  encarga de desarrollar la curiosidad e imaginación. 
Las bibliotecas escolares son imprescindibles dentro de las instituciones educativas.

La UNESCO habla de la importancia de la biblioteca escolar en su manifiesto elaborado junto a la IFLA. Dicho manifiesto hace mención a la función de la biblioteca escolar en la enseñanza y el aprendizaje, a su misión, financiación, legislación y redes, a sus objetivos, a su personal y a su funcionamiento y gestión.

La biblioteca escolar ofrece servicios de aprendizaje, libros y otros recursos que permiten a todos los miembros de la comunidad escolar forjarse un pensamiento crítico y utilizar eficazmente la información en cualquier formato y medio de comunicación. 

El Bibliotecario es el conector de la información en cualquier soporte y formato con su comunidad educativa., son profesionales competentes en la planificación de distintas técnicas de utilización de la información.

Se ha demostrado que, cuando los bibliotecarios y los docentes cooperan, los alumnos logran alcanzar niveles más altos en conocimientos básicos, lectura, aprendizaje, solución de problemas y competencias en materia de tecnologías de la información y la comunicación.

Los objetivos de la biblioteca escolar

• Respaldar y realizar los objetivos del proyecto educativo del centro escolar y del plan de estudios.
• Inculcar y fomentar en los niños el hábito y el placer de la lectura, el aprendizaje y la utilización de las bibliotecas a lo largo de toda su vida.
• Ofrecer oportunidades para realizar experiencias de creación y utilización de información a fin de adquirir conocimientos, comprender, desarrollar la imaginación y entretenerse.
• Prestar apoyo a todos los alumnos para la adquisición y aplicación de capacidades que permitan evaluar y utilizar la información, independientemente de su soporte, formato o medio de difusión, teniendo en cuenta la sensibilidad a las formas de comunicación que existan en la comunidad.
• Facilitar el acceso a los recursos y posibilidades locales, regionales, nacionales y mundiales para que los alumnos tengan contacto con ideas, experiencias y opiniones varias.
• Organizar actividades que estimulen la concienciación y la sensibilización en el plano cultural y social.
• Trabajar con el alumnado, el profesorado, la administración y las familias para realizar el proyecto educativo del centro escolar; proclamar la idea de que la libertad intelectual y el acceso a la información son fundamentales para ejercer la ciudadanía y participar en una democracia con eficiencia y responsabilidad.
• Fomentar la lectura y promover los recursos y servicios de la biblioteca escolar dentro y fuera del conjunto de la comunidad escolar.

Visita a Escuelas secundarias

7º grado esta entrando en esa etapa donde dejaran la escuela primaria y comenzaran la secundaria.


 Por eso desde la Escuela queremos darles todas las herramientas para ayudarlos en este transitar.

Para que pudieran conocer nuevas opciones de escuelas secundarias visitamos la Escuela Técnica  "Instituto 13 de Julio"

DESAFÍOS ESCOLARES

 “DESAFÍOS ESCOLARES CABA. OTRA OPORTUNIDAD PARA APRENDER”

El Proyecto “Desafíos Escolares CABA. Otra oportunidad para aprender”, se constituye como una propuesta pedagógica que busca promover instancias de participación, en donde los niños y niñas tengan ocasión de continuar aprendiendo de manera significativa y profundizar en las áreas de conocimiento de Matemática y Prácticas del Lenguaje. La iniciativa se extiende a todos los estudiantes de 4° a 7° grado de las escuelas primarias de gestión estatal. Este Proyecto, busca poner en valor, los conocimientos escolares para re-significarlos de manera colectiva, aplicándolos en condiciones estimulantes a través de la resolución de desafíos, juegos y situaciones problemáticas. En este sentido, se promueve el uso de las Nuevas Tecnologías y la incorporación de herramientas de la Programación. Los Desafíos Escolares CABA presentan otra oportunidad para aprender de manera lúdica y colaborativa, favoreciendo el desarrollo de habilidades comunicacionales y sociales mediante distintas instancias de participación y elaboración de conocimientos. De esta manera, las aulas y las escuelas se asumen como “comunidades para aprender”: espacios y tiempos ecológicos, sistémicos, holísticos, integrales, es decir, con y para todos.