martes, 24 de diciembre de 2013

Feliz navidad

Feliz navidad

Les desea Biblioteca Momento feliz

viernes, 13 de diciembre de 2013

Otro cuento. 2° grado.

Los alumnos de 2° grado luego de trabajar la temática de castillos y dragones, además de escuchar varias historias, inventaron un cuento. Aquí les mostramos.

Inventando cuentos en tercer grado.

Luego de investigar y leer sobre caballeros y castillos los alumnos de 3° grado  inventaron un hermoso cuento. ¿Quieren ver?



miércoles, 27 de noviembre de 2013

El dragòn que se querìa comer el sol


 Proyecto Pràcticas del lenguaje: 
 Galeria de personajes màgicos 
 "Los dragones"

Cuento escrito e ilustrado por los chicos de 2º grado 

'Escuela 26 DE 5to. Miguel de Azcuénga's thumbnail



Un dragòn muy tragòn  2° grado

En la china había siete soles uno para cada día de la semana
 Un día aburrido de trabajar solitos
Salieron todos juntos  para jugar y divertirse
¡Que calor! casi se achicharran todos los chinos
Entonces el rey se enojo mucho con los soles y mando un dragón para que se los comiera
El dragón se comió a todos, menos al sol que le tocaba ese día trabajar iluminado el cielo
Pasó mucho tiempo y el rey otra vez se enojo por que los chicos no querían ir a la escuela por quedarse jugando con juguetes,  videos juegos y viendo televisión
Entonces otra vez mando a su dragón a que se comiera los juguetes
Los chicos se pusieron muy tristes y prometieron al rey que iban a ir a la escuela  y hacer la tarea y después iban a jugar
Fue así que el dragón les devolvió los juguetes y se quedo con los chicos para jugar con ellos y vigilarlos para que cumplan su promesa

 http://bibliotecacompartir.edu.glogster.com/escuela-26-de-5to-miguel-de-azcunga/

miércoles, 20 de noviembre de 2013

20 de noviembre. "Día de la Soberanía Nacional"

20 de noviembre de 1845 - La Vuelta de Obligado
El 20 de noviembre de 1845, siendo el general Juan Manuel de Rosas responsable de las Relaciones Exteriores de la Confederación Argentina, tuvo lugar el  enfrentamiento con fuerzas anglofrancesas conocido como la Vuelta de Obligado, cerca de San Pedro. La escuadra anglofrancesa intentaba obtener la libre navegación del río Paraná para auxiliar a Corrientes, provincia opositora al gobierno de Rosas. Esto permitiría que la sitiada Montevideo pudiera comerciar tanto con Paraguay como con las provincias del litoral. El encargado de la defensa del territorio nacional fue el general Lucio N. Mansilla, quien tendió de costa a costa barcos “acorderados” sujetos por cadenas. La escuadra invasora contaba con fuerzas muy superiores a las locales. A pesar de la heroica resistencia de Mansilla y sus fuerzas, la flota extranjera rompió las cadenas y se adentró en el Río Paraná.
Fuente: Extracto para El Historiador del libro Los mitos de la historia argentina 2, de Felipe Pigna, Buenos Aires, Planeta. 2004.

martes, 24 de septiembre de 2013

Conociendo a Martín Fierro.

Los alumnos de 5° grado estan leyendo el "Martín Fierro" y comparando el texto con la versión de la película de Fontanarrosa.












Además leemos una adaptación para niños que los ayuda a entender. Clic en la imagen.


viernes, 13 de septiembre de 2013

Día del bibliotecario/a


El día 13 de septiembre fue establecido como “Día del Bibliotecario” por el Congreso de Bibliotecarios reunidos en Santiago del Estero en el año 1942 y fue instituido como "Día del Bibliotecario" a nivel nacional, en 1954, mediante sanción del Decreto Nro.17.650/54, en homenaje a los bibliotecarios de todo el país.
Este día se corresponde con la edición de la "Gaceta de Buenos Aires" del 13 de septiembre de 1810, en la que apareció un artículo titulado Educación, escrito por Mariano Moreno, en el que informaba sobre la creación por la Junta de Mayo de la Biblioteca Pública de Buenos Aires, hoy Biblioteca Nacional y de los nombramientos del Dr. Saturnino Segurola y Fray Cayetano Rodríguez, quienes fueron los primeros bibliotecarios oficiales de la nueva era de la Independencia de la República.
Esta fecha tiene un gran valor histórico y cultural porque la Biblioteca Nacional fue creada a inspiración del Dr. Mariano Moreno, Secretario de la Primera Junta de Gobierno de la Revolución de Mayo.

martes, 10 de septiembre de 2013

Día del maestro.

¡Feliz día del maestro/a!!!! a todos los colegas de la Escuela N° 26.






jueves, 29 de agosto de 2013

Escuchar para leer más.


Los alumnos de 7° grado escucharon en formato de audiolibro "El principito" para interiorizarse de la historia y poder comenzar luego la lectura de "El regreso del joven principe".

Esta escucha insentivo y permitió entender que quería decir el título de este libro.

Y saben qué? Estan ansiosos por terminarlo.










"El principito"

jueves, 22 de agosto de 2013

Prácticas del lenguaje. Lectura en 5° grado.

Hoy terminaron de leer "Cartas amarillas de la Boca a Rosario" los alumnos de 5° grado. Pablo y Violeta, los protagonistas de Cartas amarillas de La Boca a Rosario, se hacen amigos por correspondencia. Él es boquense de corazón y ella, hincha de Rosario Central. Entre carta y carta, la amistad crece. Los chicos se cuentan, por medio de fotos, postales y cómics, las andanzas de sus mascotas, los goles de sus equipos; los amores y secretos de sus bisabuelos, que hace un siglo llegaron de Europa ¿Cómo acortar la distancia entre Rosario y La Boca? Un cofre con hojas amarillas, bisabuelos inmigrantes y una serie de cartas que entretejen una amistad sin límites entre
dos chicos de hoy.

viernes, 28 de junio de 2013

jueves, 13 de junio de 2013

Visita de la Banda de música de la Policia Metropolitana


...que nos deleitaron con excelente música instrumental.

jueves, 6 de junio de 2013

Leyenda del pombero.



Yasy Yateré o también llamado pombero.

¿Escuchás? Es el Yasy Yateré! Rapidito, para dentro!...
¡Vengan para acá!, dicen las madres y los mayores a "la gurisada" (incluidas las jovencitas...). 

Es típico escuchar esto en Misiones, Corrientes y alrededores...
Es que en noches de luna, o pleno mediodía de verano se oye un silbido: yasy yateré...yateré... cada vez más cerca, más fuerte...; entonces, las mamás hacen todo por no dejar solos ni un momentito a sus hijos más chicos...
El responsable de tanto alboroto es un pajarito que vive en las selvas del nordeste argentino, cuyo silbido monótono se oye al amanecer y anochecer.
Su representación física es el de una criatura de entre 2 y 6 años, de cara bonita, rubio, ojos azules o amarillos, sin orejas. Tiene un olor muy fuerte y desagradable.
Rapta niños que encuentra solos al mediodía o a la siesta. Sólo se lleva a los varones, a las mujercitas, por lo general las deja pues tienen el pelo tan largo como él. Lame sus frentes para quitarles el bautismo. Al rato de jugar un rato con ellos, los abandona envueltos en lianas y enredaderas, y los niños quedan mudos, atontados presa del su encantamiento.
Todos los años, para el aniversario del rapto, los chicos sufren ataques de epilepsia, para curarlos hay que bautizarlos de vuelta, cosa que no siempre funciona.
El Yasíyateré usa un gorro o boina roja. Su ropa es amarilla. Alrededor de su cuello tiene muchas llaves de oro y cinco anillos en los dedos. Lleva una varillita mágica, un bastoncito de oro muy brillante en el cual reside todo su poder; si alguien logra quitárselo comienza a llorar, pidiéndolo. Sin su bastón se debilita.
Cuando camina queda solo la huella del pie izquierdo, el derecho no se ve. Vive en lo profundo de la selva y come solamente huevos, miel y fruta. Es dueño de muchísimas alhajas y de tesoros.


Leyenda de los delfines.

Desde mucho antes que las historias comenzaran a ser escritas, hace muchisimo tiempo, existen relatos que cuentan las amistad entre hombres y delfines.Los Griegos en la antigüedad son particularmente muy fecundos en este tipo de relatos, y hay hermosos mosaicos con figuras de delfines en mas de un templo y un palacio. En Delos, por ejemplo, esta la casa de los delfines, llamada así justamente por sus mosaicos, y en Creta hay un palacio cuyo frontis esta decorado con delfines.
En muchas leyendas de origen prehistórico, se hablan de grandes peces amigos de los héroes y salvadores de niños sagrados y doncellas o damas principales. Prácticamente en todas las culturas marítimas dichos "grandes peces" se hacen presentes con su carácter alegre, desinteresado y sensible a la belleza de la forma y la conducta humana, peces inteligentes y sensitivos.

Hasta hace relativamente poco tiempo dichas historias eran consideradas como meras leyendas. Hoy ya no. Menos de dos siglos atrás el hombre comprendió de verdad que los delfines no son peces sino mamíferos de sangre caliente, emparentados con los seres humanos. Y estos acuáticos, dichosos primos nuestros, han dado, y siguen dando pruebas de una manifiesta buena voluntad hacia el genero humano, con un comportamiento tal que hasta se les ha llegado a "conceder" la posibilidad de que posean una inteligencia "al menos semejante a la del chimpancé".

Leyenda de los Delfines
Cuentan los viejos cuentacuentos del Sur, de muy, muy al Sur... De lo más al sur del mundo... que los antiguos habitantes, que se llamaban selknam y que hoy conocemos como Onas, cuando veían a lo lejos, en el mar, acercarse una ballena, acampaban en la playa durante varios días porque eso significaba comida y alegría por mucho tiempo. Y entonces, para calentarse, prendían un lindo fuego.
Pero aquella vez no se trataba de una ballena, sino de un barco! Eran los españoles que estaban cumpliendo la hazaña de dar la vuelta al mundo por primera vez. Y mirando la costa no dudaron al poner el nombre a la nueva tierra: Tierra del fuego!
Desde la costa, una familia ona decidió acercarse a los visitantes en canoas a darles la
bienvenida.
-Atrapadlos! _rugió el capitán del barco- Servirán para diversión de los reyes en la corte!.
Y así la familia Ona fue hecha prisionera. Pero no todos en el barco estaban felices con esto, y, en medio de una feroz tempestad, un grumete llamado Miguel, los ayudó a escapar, y mientras los españoles temblaban de miedo porque creían haber llegado al fin del mundo, los Onas se arrojaron al mar para llegar nadando hasta sus playas. _ Preferimos nadar, antes que ser esclavos...
Pero el mar es inmenso, y por más que nadaran muy bien, nunca llegarían. Así que algo pasó, algo fantástico, algo increíble: Los Onas se transformaron en los delfines!
Si! Así nacieron los primeros delfines! Nadan como peces, pero respiran y piensan como personas, y, como los Onas, viven y crecen juntos, ayudándose en una gran comunidad.




miércoles, 5 de junio de 2013

Trabajando con las netbook.

Los alumnos de 2º grado vieron el video "The catch" (La trampa) en este sitio que te compartimos.
http://www.literacyshed.com/the-other-cultures-shed.html

Tomando estas imágenes lograron inventar una historia




Prontito se la mostramos.

jueves, 30 de mayo de 2013

Leyenda de la yerba mate.

Hoy miran y leen la leyenda de la Yerba mate.




Los guaraníes la llamaron Caá y fueron ellos quienes descubrieron sus excelentes propiedades. Su nombre quiere decir "hierba o yerba", pero en realidad se trata de un error de apreciación, dado que los conquistadores al ver tan pequeñas partículas, así la denominaron, cuando en verdad son las hojas de un árbol, que en estado desarrollado y primitivo suele alcanzar los ocho metros de altura.

 
Dicen que dicen…
…que quien conozca Misiones, con su tierra colorada, sabe de su lujuriante selva, con enormes árboles de frondosas copas, de las plateadas aguas que corren por sus ríos, formando bellísimas y exuberantes cataratas con torrentes maravillosos, conoce los degradé de verdes que inundan la selva y la pueblan de animales y colores.
   Sabrá que crecen allí los helechos más hermosos y las delicadas orquídeas y sus bosques poblados de tucanes, osos hormigueros, ágiles coatíes, simpáticos monos, mínimos colibríes, aladas mariposas y enormes papagayos, entre otros, todos propios del lugar.
   Muy de trecho en trecho, algún rayo de sol suele colarse entre el follaje de los tupidos bosques.
   Yací, la luna, que era muy curiosa, estaba fascinada con el paisaje del lugar y de ello habíales contado al sol y las nubes.
   Araí, la nube, dejaba filtrar sus rayos e iluminaba las copas de los árboles misioneros cubriendo la selva de luz resplandeciente.
   Cierta vez, Yací y Araí se pusieron de acuerdo y las dos juntas decidieron bajar a la tierra, por eso, Tupá, el dios bueno y bondadoso, les dió el don de transformarse en dos hermosas y pálidas muchachas.
   Al descender las dos jóvenes comenzaron a recorrer la selva, era mediodía, se escuchaba el melodioso canto de los pájaros y el cuchicheo ensordecedor de los insectos.
   Todo esto maravilló a las muchachas y en su distracción no les fue posible escuchar las sigilosas pisadas del yaguareté que se aproximaba dispuesto a atacarlas, agazapado entre los verdes arbustos.
   Ellas no sospechaban que un  avezado cazador, oriundo del lugar, venía siguiendo los pasos del yaguareté y cuando éste se propuso atacar a las jóvenes, él con su arco disparó una certera flecha que fue a dar sobre el lomo del animal.
   El magnífico, pero feroz yaguareté, dió un salto enfurecido y mostrando sus fauces trató de atacar al tirador.
   Yací y Araí quedaron paralizadas ante el ataque de aquel animal, pero una nueva flecha se incrusto en su pecho dejándolo agonizante.
   El cazador, vió que el animal herido sucumbía y también creyó ver las siluetas de dos jóvenes que se alejaban a la carrera.
   El nativo, se acercó al animal y al verlo quieto trató de buscar en la espesura, pero nada pudo vislumbrar.
   Cuando llegó la noche, el cazador decidió que era hora de dejar su cuerpo en reposo y se echó a dormir en su cómoda hamaca.
   Al poco rato, el hombre tuvo un sueño asombroso, en él se repetía la escena del yaguareté y volvía a verse a sí mismo manejando el arco en el claro del monte, solo que esta vez podía distinguir a las dos muchachas de piel blanquísima y largos cabellos.
   Ellas parecían estarlo esperando, es allí, que el cazador se ve así mismo acercándose a ellas. Yací se aproximaba hacia él y lo llamaba por su nombre.
   La bella muchacha se presentó así misma y luego a su compañera Araí, ambas le agradecieron al cazador por haberlas salvado y reconociendo cuan valiente había sido al protegerlas de las fauces del yaguareté. Luego, le dijeron que como premio al valor habían decidido obsequiarles dos favores, uno era un premio, y el otro, un secreto y agregaron: - mañana, cuando llegue el día hallarás al frente de tu maloca una nueva planta a la que llamarás Caá, deberás sustraer las hojas, tostarlas y molerlas y luego, con ellas prepararás una infusión.-
   Luego agregaron: - cuando bebas dicha infusión notarás que tu soledad ya no será tal y lograrás que tus vecinos y amigos quieran compartir contigo este brevaje, el cual acercará los corazones de los unos a los otros -
   Aquel cazador solitario se sumergió nuevamente en un sueño profundo hasta el amanecer.
   Cuando despertó corrió afuera de la casa comunal y lo primero que descubrió fue una nueva planta que se alzaba frente a su puerta, tal como Yací y Araí le habían anunciado. Loco de contento, pero sin entender demasiado aquel sueño, llamó a los gritos a los miembros de su Tevy.
   Toda la familia del cazador vió con asombro, no una, si no muchas plantas de hojitas verdes y ovaladas que crecían aquí y allá, el cazador le dió a su gente las instrucciones que las jóvenes le habían encomendado. Ellos recolectaron las hojas y las secaron, una vez hecho esto, las molieron y buscaron una calabacita y una caña fina, ambas huecas e introdujeron las hojas y la caña fina y vertieron agua sobre las hojas y así probaron la nueva bebida.
   El sabor era raro, un poco amargo pero apetitoso.
   Como toda su Tevy, se arremolinó alrededor del cazador, éste pasó el recipiente y uno a uno lo fueron saboreando.
   Fue así como nació nuestro sabroso y riquísimo mate, ese compañero en los momentos de soledad, o ese otro, que solemos compartir con nuestros parientes y amigos tendiendo un puente entre unos y otros.
 
Caá : yerba
Araí: nube
Yasí: luna
Maloca: casa comunal
Tevy: extensa familia de un jefe


   
 
Otra versión con la canción de la yerba mate.





Leyenda de "El coquena"

¿Ya conocés a El Coquena?
Protege a los animales (guanacos, llamas y vicuñas) y castiga a quienes los lastiman.Tiene forma de duende


Los alumnos de 5º grado estan haciendo lectura de la leyenda. tanto en soporte papel como digital y en diferentes versiones.
Aqui les mostramos algunas.




 Otra versión.



jueves, 16 de mayo de 2013

Seguimos leyendo cuentos con dragones.

2° grado continúa leyendo. Hoy...
Elizabeth es una hermosa princesa. Vive, por supuesto, en un castillo, usa hermosos vestidos y está comprometida con el guapo príncipe Ronaldo. Cuando un enorme dragón deja el palacio reducido a cenizas y secuestra a su prometido, Elizabeth se pone una bolsa de papel (es lo único que no se quemó en el incendio), y parte al rescate. Sin embargo, parece que salvar al príncipe al final no le resulta tan provechoso… ¿o sí?







Nos gustó mucho!!!! 


En la biblioteca con 3°

En la búsqueda de lindas historias la seño de 3º eligió este título de Ricardo Mariño.

El protagonista de esta historia será sorprendido por las consecuencias de uno de sus tantísimos inventos.Lajos Schmid se ve envuelto en una historia;y con él, su joven ayudante y su perro electromecánico. Humor, aventura y peligro lo alejan de toda rutina. 



viernes, 10 de mayo de 2013

Lo que lee 2° grado.

Estan leyendo sobre los dragones como protagonistas de los cuentos. Te mostramos uno.


 Nos encantó!!!!
 Si querés leerlo hace click.
 

Día del Himno Nacional Argentino

Himno Nacional Argentino

Surgió ante la necesidad de tener una canción patriótica…
En el año 1812 el Triunvirato pidió una marcha patriótica, y unos meses después, en 1813, se reunió una Asamblea Soberana que encargó la creación de esa canción. Se le solicitó la música al abogado Vicente López y Planes, y posteriormente la música a un empresario teatral catalán llamado Blas Parera.
Durante mucho tiempo hubo debates alrededor de la letra y música de la marcha patriótica. Recién el 24 de abril de 1944 el decreto 10.302 puso fin a las disputas acerca de sus versos, ritmo y armonía, quedando así establecida la letra oficial del Himno Argentino. Allí se establece como letra el texto de la canción compuesta por el diputado Vicente López, sancionado por la Asamblea General Constituyente el 11 de mayo de 1813, y comunicado un día después por el Triunvirato al Gobernador Intendente de la provincia.
En cuanto a la música, el Poder Ejecutivo aceptó oficialmente la versión de Juan Pedro Esnaola, el 25 de septiembre de 1928. La versión del músico Esnaola fue editada como arreglo de la música del maestro Blas Parera, en el año 1860.
En cuanto a la letra, el 30 de marzo de 1900 se sancionó un decreto para que en las festividades oficiales o públicas, así como en los colegios o escuelas del Estado, sólo se canten la primera y la última cuarteta y el coro de la canción sancionada por la Asamblea General del 11 de mayo de 1813.
Sitios consultados:

lunes, 29 de abril de 2013

Día del animal.

Respetemos a los animales. Ellos también sufren.


Todos los años el 29 de abril se festeja, en Argentina, el “Día del Animal”. Sin embargo, pocos saben por qué es este día el elegido para celebrarlo.
El Día del Animal comenzó a celebrarse, al menos en nuestro país, en 1908. En aquel entonces, “por inspiración de Clemente Onelli, entonces director del Jardín Zoológico, y del doctor Ignacio Lucas Albarracín, Presidente de la Sociedad Protectora de Animales”, se festejaba cada 2 de abril –según informa el Ministerio Educación en sus efemérides-.
El doctor Ignacio Lucas Albarracín, además de ser uno de los fundadores de la Sociedad Argentina Protectora de Animales, es el que propuso y propulsó la Ley Nacional de Protección de Animales (N° 2786) en la que quedaba establecido, por primera vez en la historia argentina, la obligatoriedad de brindar protección a los animales, de manera de impedir su maltrato y su caza.
El 29 de abril de 1926, Albarracín falleció, a los 75, de un paro cardíaco. Es por eso que, en su homenaje, el Día del Animal comenzó a celebrarse con la fecha que actualmente conocemos.
A diferencia de nuestro país, en el resto del mundo se celebra cada 4 de octubre.




lunes, 22 de abril de 2013

Día de la Tierra. Reflexionamos en cuarto grado.

El Día de la Tierra se celebra gracias al senador estadounidense Gaylord Nelson, un dirigente que se preocupó intensamente por los problemas de la naturaleza, la contaminación y mantenimiento de la biodiversidad.

El 22 de abril de 1970, el parlamentario propuso la creación de una agencia medioambiental. Fue entonces que nació Environmental Protection Agency (Agencia de Protección Ambiental), y con ésta, una serie de leyes destinadas a la protección del medio ambiente.

 Con los alumnos de 4º grado reflexionamos sobre las problemáticas ambientales y los cuidados que podemos llevar a cabo desde nuestro lugar.
 Compartimos lo que vimos.

 

 


¿Y vos que harás para cuidar el planeta?

viernes, 12 de abril de 2013

Viendo cuentos... especiales.

Los alumnos de 6º grado vieron hoy versiones de un  cuento animado pero mudo. Hubo varias interpretaciones. Les pareció muy interesante. ¿Quieren ver de que se trata? Hagan click en la imágen.

 Un cuento de hadas silencioso ubicado en un pintoresco pueblo en la oscuridad de la noche. Mientras todo el mundo duerme, las sombras cobran vida y bailar y jugar en la luz de la luna. Pero una sombra anhela algo más significativo. Al caminar por los tejados se ve una luz en una ventana distante.

Que la disfruten como nosotros.

Leyendo en biblioteca.

Los alumnos de 5º grado estan leyendo "Doña rosita y don Cocoliche" de la autora Ángela Durini.
Narra la historia de dos marionetas amigas, encerradas en un museo hasta la llegada de Tobías,“el elegido”, que las liberará de su cautiverio. En la historia, las marionetas adquieren vida, expresan sus sentimientos con desmayos, lágrimas, besos, abrazos. Los lectores, cautivados por el suspenso y por las peripecias de los personajes, entran en ese mundo donde casi todo es posible y acompañan a Tobías y a Emilia en el rescate de Rosita, la marioneta prisionera en la casa de antigüedades. La alegría de la amistad, la comprensión y la posibilidad de dar, más la intertextualidad con los textos que Lorca escribió para sus marionetas, hacen que esta novela conmueva y perdure.


miércoles, 27 de marzo de 2013

Feria del libro 2013

39º FERIA DEL LIBRO DE BUENOS AIRES
Libros como puentes para unir ciudades
La edición 2013 del evento internacional ya tiene fecha: 25 de abril al 13 de mayo, en La Rural de Palermo. 
 Amsterdam será la ciudad invitada de honor.
Libros como puentes para unir ciudades
La programación cultural para la próxima edición -un trabajo intenso, largo, de muchas ideas y mucha perseverancia- ya está en marcha. Foto: ARCHIVO EL LITORAL

Télam
La 39º edición de la Feria del Libro se desarrollará del 25 de abril al 13 de mayo en La Rural de Palermo, bajo el lema “Libros como puentes”, con Amsterdam como ciudad invitada de honor, y la presencia de varios escritores internacionales entre los que ya confirmaron el español Arturo Pérez Reverte y la mexicana Laura Esquivel.
“Queremos acercar el libro, la experiencia de la lectura, a todos. Que los que vengan a pasear a la feria se entusiasmen y contacten con esa experiencia maravillosa de la lectura”, señaló Gabriela Adamo, directora de la Feria, durante una reunión con la prensa convocada para adelantar los lineamientos generales de una nueva edición, cuya organización ya está en marcha.
Los libros son puentes fabulosos para unir personas, épocas y también ciudades. Con este espíritu justamente la ciudad de los puentes, Amsterdam, desembarca en América latina por primera vez de manera institucional, con una delegación de escritores entre los que destaca Cees Nootboom, permanente candidato al Premio Nobel, quien ya estuvo de visita para una edición del Filba.
La ciudad invitada tendrá su espacio propio en el Pabellón Amarillo, el Café Amsterdam, en donde la Letterenfonds -la fundación que promociona la literatura holandesa en el mundo- buscará recrear el espacio íntimo de un café con la presencia de sus escritores contemporáneos.
Por allí conversarán con el público los autores Maarten Asscher, Douwe Draaisma, Arnon Grunberg, Herman Koch, Joke van Leeuwen, Wouter van Reek y Frank Westerman.

jueves, 21 de marzo de 2013

Día Mundial del Agua

Se celebrará el Día Mundial del Agua 2013, en esta ocasión tendrá como tema principal la cooperación hídrica. El agua es un elemento esencial para la vida el desarrollo humano y el desarrollo económico, pero como sabemos se trata de un bien preciado cada vez más limitado y además mal repartido, algo que se agrava con el paso del tiempo. Las razones son obvias, el cambio climático, la contaminación o la creciente población mundial que demanda de agua para satisfacer todo tipo de necesidades, uso doméstico, producción energética o producción alimentaria entre otras cuestiones.